大垣女子短期大学 幼児教育学科の授業「学生ミニトーク」｜学生が話す力を磨いた実践

大垣女子短期大学は、岐阜県大垣市にある短期大学です。幼児教育学科では、保育者になる学生が「人前で話す力」を身につけるための授業実践が行われました。

この記事では、2020年度に行われた授業「学生ミニトーク」を紹介します。大学の公式サイトで公開されている紀要の報告をもとに、授業の流れと学生の様子、学科の基本情報をまとめました。

大垣女子短期大学 幼児教育学科の概要

大垣女子短期大学の幼児教育学科は、保育者を育てる学科です。公式サイトでは、1・2年次に保育の知識や技術、保育観を養い、3年次に実践力を身につける3年制の教育課程が紹介されています。

学びの特長のひとつが、現場での体験です。3年次の「保育実務研修」では、4月から12月まで、月曜・火曜が保育現場、水曜・木曜・金曜が大学というサイクルを繰り返します。

学内では、子育てサロン「ぷっぷぁ」も開かれています。2008年度から開設されている、家庭で生活している子どもとその保護者のためのサロンです。2年次前期の「子ども基礎研究」では、学生が主体となってこのサロンを企画し、運営すると紹介されています。

授業「学生ミニトーク」の取り組み

「学生ミニトーク」は、2020年度の前期に行われた授業実践です。2年次前期の授業「子ども基礎研究Ⅰ」の時間を使い、幼児教育学科の2年次生40名が取り組みました。

この授業は、新型コロナウイルス感染症の拡大のなかで生まれました。本来の授業は、子育てサロンに関わりながら子育て支援を学ぶ内容でした。サロンが開けなくなったため、学生の学びになる内容を考えて、授業の内容が変えられました。

報告のテーマは、保育者養成校における学生の「話す力」を鍛えることです。保育者にとって人前で話す「語る」技術は、身につけておきたい技術のひとつだからです。

はじめに行われたのは「教員ミニトーク」です。対面授業が始まると、最初の20分ほどを「教員ミニトーク」の時間にしました。担当の教員が、新聞の社説や記事などの時事問題を示して読み、自分の考えを語ります。全部で7回行われました。

学生に事後の感想を書かせることはありませんでした。教員が語る姿を、学生にとっての見本にしたのです。そのうえで、学生自身が語り手になる「学生ミニトーク」が提案されました。

テーマは「最近、発見したこと」でした。資料は、新聞記事、歌の歌詞や曲、写真や絵など、自分の思いを伝えるのに役立つものなら何でもよいとされました。実習に関する話題なら、実習記録のコピーや子どもとの出来事のメモも使えます。

話す時間は3分です。1分間に300字話すとして、900字ほどを目安に、880字の用紙が配られました。書き方は、文章としてととのえるよりも、話しことばで書くことが求められました。

第2回には、何を話題にしてよいか分からないという声もありました。教員が学生一人ひとりと言葉を交わしながら、今話してみたいことや、感じたこと、伝えたいことを聞いていきました。

「学生ミニトーク」の第4回は、2部構成でした。前半は、3〜5人ほどのグループで語り合いました。メンバーは学生が決め、気心の知れた仲間同士です。全員が話し、約20分の時間のあいだ、話す人も聞く人も集中していたと報告されています。

後半は、クラス全員の前で語る時間です。グループの半数の学生が、40名の前に立ち、マイクを使って3分のトークをしました。原稿を見ながら話す学生や、お気に入りの本や植物の写真を見せながら話す学生もいました。

選ばれたテーマは、大きく2つに分かれました。生活の話題が21名、保育実習の話題が19名です。

• 生活の話題の例：「星の王子さま」「手紙のよさ」「朝顔」「おすすめのデザート」
• 保育実習の話題の例：部分実習「じゃんけん列車」、異年齢保育の中で学んだこと、「ホワイトボードシアターは楽しい」

• ①学生自身がテーマを持ち、思考することができた
• ②「話す」楽しさを味わうことができた
• ③全員の前で「語る」体験ができた

報告では、「話す」ための準備を段階を追って行うこと、気軽に話せるメンバーで始めること、話しことばのメモ程度の原稿を用意することが、楽しさと自信につながると考察されています。

学べることと卒業後の道

幼児教育学科では、保育に関する知識や技術とともに、特別支援教育や、運動・遊び・レクリエーション、音楽、造形などの専修科目を学べると紹介されています。

卒業と同時に得られる免許・資格として、公式サイトには次のものが挙げられています。

• 幼稚園教諭二種免許状、保育士資格
• 認定ベビーシッター資格、社会福祉主事任用資格、母子支援員任用資格
• 音楽療法士2種、レクリエーション・インストラクター資格、初級パラスポーツ指導員、准学校心理士

卒業後の進路は、公務員（保育職）、幼稚園・保育園・認定こども園、社会福祉施設などが紹介されています。

大学の基本情報

最新のお知らせや学科の様子は、公式サイトで案内されています。

まとめ

大垣女子短期大学 幼児教育学科の「学生ミニトーク」は、テーマ決めから原稿づくり、グループでの語り合い、全員の前でのトークまでを、段階を追って行う授業実践でした。

保育の仕事を目指す人や、人前で話す力を身につけたい人に、保育者養成の学びの一端が伝わる記事です。